Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta
Protokoll 14.04.2016/Paragraf 26

Kauniaisten suomenkielisen perusopetuksen paikallinen opetussuunnitelma 2016 luvut 7, 8 ja 10

938/12.00.01/2014

SOV 14.04.2016 § 26

Lisätiedot:

opetuspäällikkö Sari Aarniokoski, puh. 09 5056 265

etunimi.sukunimi@kauniainen.fi

Opetussuunnitelma linjaa koulun kasvatustyötä, opetusta, oppimisen arviointia ja tukea, ohjausta ja oppilashuoltoa sekä kodin ja koulun yhteistyötä. Kauniaisten perusopetuksen opetussuunnitelma täydentää valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteissa määriteltyjä tavoitteita, toimintaa ohjaavia linjauksia, keskeisiä sisältöjä ja muita opetuksen järjestämiseen liittyviä seikkoja. Paikallisella opetussuunnitelmalla luodaan yhtenäinen perusta ja suunta päivittäiselle koulutyölle. Opetussuunnitelma on strateginen ja pedagoginen työkalu, joka linjaa ja ohjaa koulujen toimintaa. Se edistää opetuksen laadun jatkuvaa kehittämistä ja vahvistaa koulutuksellista jatkumoa. Lukuvuosittain tehtävä toimintasuunnitelma täsmentää, miten opetussuunnitelmaa toteutetaan lukuvuoden aikana. Paikallisen opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman toteutumista seurataan, arvioidaan ja kehitetään säännöllisesti.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa on kaksi osaa: yleinen osa (luvut 1-12) ja oppiaineosa (luvut 13-15).

Uudet opetussuunnitelman perusteet otetaan käyttöön opetushallituksen määräyksen mukaisesti vaiheittain 1.8.2016 alkaen.

Kauniaisten kaupungin hallintosäännön mukaisesti opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta hyväksyy paikallisen opetussuunnitelman. Nyt hyväksyttäväksi esitetään paikallisen opetussuunnitelman luvut 7, 8 ja 10. Luvut 1-5 hyväksyttiin 10.12.2015 (§75), luku 6 11.2.2016 (§8). Luvut 9 ja 11 sekä luvut 13-15 valmistuvat toukokuussa 2016.

Luku 7

Luvussa seitsemän käsitellään oppimisen ja koulunkäynnin tukea (yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki). Luvussa kuvataan koko koulun henkilökunnalle kuuluvaa ohjaustyötä. Ohjaustyötä tehdään kodin ja koulun yhteistyössä ja erityisesti siirtymävaiheissa muiden toimijoiden kanssa. Kodin ja koulun yhteistyön tavat tarkennetaan lukuvuosittain toimintasuunnitelmassa. Tärkeä yhteistyön muoto on kolmikantakeskustelu oppilaan, huoltajan ja luokanopettajan/luokanohjaajan välillä.

Luku 8

Luvussa kahdeksan käsitellään oppilashuoltoa. Siinä kuvataan monialaista oppilashuollon yhteistyötä sekä yhteisöllisen ja yksilökohtaisen oppilashuollon toimintaa. Lisäksi se sisältää kuvaukset oppilashuoltosuunnitelman sisällöstä, toteuttamisesta ja seuraamisesta.

Oppilashuoltosuunnitelma täydentää opetussuunnitelman lukuja 7 ja 8. Kauniaisten suomenkielisen perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma hyväksyttiin 22.4.2015 (§24).

Luku 10

Luku kymmenen käsittelee kielikylpyopetusta. Siinä kuvataan Kauniaisten kielikylpyopetuksen toimintaa ja se sisältää oppiaineiden keskeiset kielelliset tavoitteet kielikylpykielelle eri oppiaineissa laaja-alainen osaaminen näkökulmasta.

Liite: Kauniaisten suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, luvut 7, 8 ja 10

Sivistystoimenjohtaja:

Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta hyväksyy paikallisen opetussuunnitelman luvut 7, 8 ja 10 esityksen mukaisesti.

Päätös:

Lautakunta päätti asiasta päätösehdotuksen mukaisesti.