RSS-länk
Mötesärende:http://kauniainense.oncloudos.com:80/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Möten:
http://kauniainense.oncloudos.com:80/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta
Protokoll 31.05.2017/Paragraf 28
Föregående ärende | Följande ärende | ![]() ![]() |
![]() |
Lukuvuosiarviointi 2016 - 2017 | suomenkielinen perusopetus |
Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta |
§ 28 |
31.05.2017 |
Kauniaisten suomenkielisen perusopetuksen toimintasuunnitelman arviointi 2016-2017
595/12.02.00/2014
SOV 31.05.2017 § 28
Lisätiedot:
opetuspäällikkö Sari Aarniokoski, puh. 050 382 6265
etunimi.sukunimi@kauniainen.fi
Kauniaisten kaupungin hallintosäännön mukaisesti opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta hyväksyy koulujen opetussuunnitelmat. Opetussuunnitelman mukaisen toiminnan toteuttamisen koulut suunnittelevat lukuvuosittain ja kirjaavat suunnitelmat lukuvuosisuunnitelmiin. Lukuvuoden päätyttyä koulut arvioivat toimintaansa lukuvuosiarvioinnissa.
Kauniaisten suomenkielisten peruskoulujen opettajat, tiimit ja rehtorit ovat suorittaneet koulujensa lukuvuosiarvioinnin lukuvuodesta 2016-2017. Lukuvuosisuunnitelma työstettiin Mäntymäen koulun ja Kasavuoren koulun yhteistyönä ja lukuvuosiarviointi on myös molempien koulujen yhdessä laatima.
Lukuvuosiarvioinnissa tarkastellaan lukuvuodelle tehtyjen suunnitelmien ja asetettujen tavoitteiden toteutumista. Lukuvuosiarvioinnin avulla koulu kehittää omaa toimintaansa.
Lukuvuonna 2016-2017 merkittävintä oli 1.8.2016 voimaan tulleen opetussuunnitelman käyttöönotto. Koulut ovat kehittäneet edelleen perusopetuksen yhtenäistä toimintakulttuuria. Uuden tulevaisuusohjelman työstäminen aloitettiin.
Lukuvuosiarviointi (oheismateriaali) on pohjana seuraavan lukuvuoden suunnittelulle ja kehittämistyölle.
Sivistystoimenjohtaja:
Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta päättää merkitä tiedokseen Kauniaisten suomenkielisen perusopetuksen lukuvuosiarvioinnin lv 2016 - 2017.
Päätös:
Päätösehdotus hyväksyttiin.
Föregående ärende | Följande ärende | ![]() ![]() |